应用语言学研究方法发展四十年：回顾、问题与建议

• 作者: 林琳
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 经济
• 关键词: 应用语言学 研究方法 量化法 质化法 混合法
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: F230

摘要

本文回顾了我国应用语言学研究方法1978年至2016年近四十年的发展历程．总共分为三个发展阶段：萌芽阶段（1978至1987）、发展阶段（1988至2000）、兴盛阶段（2001至2016）。通过分析，本文发现：2000年之前，我国研究以非实证法为主，研究主要是基于个人经验的总结或对国外理论的引进；实证法在我国广泛应用发生在2000年之后，2011至2016年表现尤为突出；量化法一直是我国实证研究的主要手段，质化法的使用远少于量化法，且一直处于边缘化地位。基于上述发现，本文分析了造成这些差异的原因，指出研究方法使用的不足，最后为我国研究方法健康、科学发展提出了四点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林琳	西安外国语大学英文学院	4	9	1.0	3.0