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摘要:
主题班会是以不同内容的主题为中心,以活动为载体对学生进行启迪教育的重要形式,其主题鲜明、形式多样、内容广泛,具有“三贴近”——贴近实际、贴近生活、贴近学生等特点。在学生管理过程中,以主题班会为载体,有机渗透道德教育,是班主任实施德育工作的有效途径,也是对学生进行思想政治教育的有效手段。班主任如何通过创新主题班会模式、优化班会活动形式,来树立“德育班会”观念,培养德技双馨的中等卫生专业技术人才,从而进一步提高德育工作的针对性和实效性,成为德育工作者面临的重要课题。
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文献信息
篇名 创新主题班会模式,夯实中职德育建设
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 班会模式 德育建设 创新 德育工作者 贴近学生 中职 思想政治教育 专业技术人才
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G451.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁菁 15 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
班会模式
德育建设
创新
德育工作者
贴近学生
中职
思想政治教育
专业技术人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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