高中数学教育中的探索性教学研究

• 作者: 顾宴辉
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中数学 教育 探索性教学
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 字数: 2559字
• 语种: 中文

摘要

为了让学生更好的掌握数学知识,不仅为高考服务,同时为解决日常生活中的实际问题服务,所以教师将探索性教学方式引入高中数学的教学体系中,着重培养学生的探究能力和创新能力.探索性教学不仅让学生学习数学理论知识,并且用来解决具体的问题,全面提高了教学质量.本文从探索性教学的重要性着手,指出现阶段高中数学教学中存在的问题,并且从探索性教学的角度提出具体的解决方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾宴辉		3	6	2.0	2.0