糖尿病患者“看图对话”互动式教育发展与应用

• 作者: 余自娟 张倍倍 张慧颖 张艳 王荣华 韩二环
• 来源期刊: 中国健康教育
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 看图对话 健康教育
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 1148-1151
• 页数: 4页
• 分类号: R193|R587.1
• 字数: 4707字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2017.12.023

摘要

该文通过回顾我国糖尿病“看图对话”互动式教育模式的起源、涵盖的理论基础、内容、实施技巧及效果评价,指出目前潜存的问题,以期为我国糖尿病健康教育的进一步发展提供参考依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳	郑州大学护理学院	344	1424	18.0	23.0
2	王荣华	郑州大学护理学院	26	42	4.0	5.0
3	余自娟	郑州大学护理学院	30	44	4.0	5.0
4	张倍倍	郑州大学护理学院	16	60	4.0	7.0
5	韩二环	郑州大学护理学院	17	94	6.0	9.0
6	张慧颖	郑州大学护理学院	23	79	5.0	8.0