声乐演唱与教学中对学生创造性思维的培养

• 作者: 陈丰
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 声乐演唱 教学 创造性思维 学生 培养
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2620字
• 语种: 中文

摘要

随着中国社会经济的不断发展,人们的生活工作质量有了明显的提高,人们对于艺术活动的关注度越来越高.声乐演唱是艺术表演中广受关注的一种类型.在声乐演唱教学中,教师不仅要注重对学生声乐演唱技巧的训练,更应该致力于培养学生多方面的素质和涵养.一般声乐演唱表演带有比较浓厚的情感色彩,而学生的创造性思维有利于加强学生的情感表现力.本文对声乐演唱与教学中对学生创造性思维的培养的具体措施展开了论述.