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摘要:
在培养学生思想政治学科核心素养的过程中,角色扮演与模拟以其情境鲜活、参与充分、体验深刻、指导有效等特点,已经成为一个值得探究和实践的教学方法.此次参加中学政治教学参考编辑部举办的“全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会”,让笔者对这一课堂教学方式有了更多的理解,也进行了更深的思考.笔者试就角色扮演与核心素养的关系、需要注意的问题、亟须解决的困惑三个方面,谈谈对角色模拟课堂的思考.
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篇名 窥角色扮演之一斑见核心素养之全貌
来源期刊 中学政治教学参考 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 思想极光·课例点评
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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中学政治教学参考
月刊
1002-2147
61-1030/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
1972
chi
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