课堂评价系统在初中英语听说课的应用

• 作者: 谢献珍
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 网络技术 课堂评价系统 初中英语听说课
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂评价系统在初中英语教学中的应用
• 页码范围: 60-61,44
• 页数: 3页
• 字数: 3495字
• 语种: 中文

摘要

课堂评价系统在初中英语哌说课中的运用有利于激发学生的竞争意识,有利于教师了解学生的课堂掌握情况,从而大大提高听说课的课堂效率.本文以初中英语听说课为例,从提高学生积极性、创设教学情境、丰富教学内容、为创造思维培养创设条件等方面提出课堂评价系统的具体实践路径,为提高初中英语听说课教学水平提供指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢献珍		1	2	1.0	1.0