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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学阶段是学生良好习惯养成的最佳时期,抓住这一时期,培养学生的良好习惯,把好的习惯内化为一种性格,是学生走向成功的重要因素.学会整理是一个最有效的办法,从小培养整理习惯,能使孩子做事更有秩序,更有条理.从小处着手,让学生学着从整理自己的小小的抽屉开始.别看这小小的抽屉,学会整理它,能得到意想不到的效果,小抽屉里包含着大学问呀!
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文献信息
篇名 小抽屉大学问——学生良好习惯的培养从整理抽屉开始
来源期刊 新课程 学科
关键词 整理抽屉 良好习惯 培养
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 撷英篇1
研究方向 页码范围 240
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉环 浙江省绍兴市新昌县沙溪镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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整理抽屉
良好习惯
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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