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摘要:
语文课堂教学中的"干净",是指聚焦学生语文核心素养培养,教学内容不繁杂,教学形式不花哨,教学语言简练精当,教学环节不旁生蔓枝,取用最经济的手段、最精当的内容,达到最实在的效果。
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文献信息
篇名 让语文课堂教学更“干净”些
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 语文 课堂教学 教学目标定位 文本解读 旁生 教学媒体 教学内容 最后一课 生生互动 于勒
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G632
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈书桂 5 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文
课堂教学
教学目标定位
文本解读
旁生
教学媒体
教学内容
最后一课
生生互动
于勒
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
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0
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