高中英语减负提质教学策略研究

• 作者: 马文珍
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 高中英语 减负提质 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 字数: 1968字
• 语种: 中文

摘要

对于高中的英语教学,应结合新的教学理念,由传统的教学方式转变为引导学生自主学习.高中是学生的一段重要时期,面对众多的学科,难免会存在一定的压力.教师在进行英语教学时,应掌握一定的方法,帮助学生减轻一定的负担,提高学生的学习效率,保证教学质量.本文结合了高中英语教学的实际情况,提出了一些有效的减负提质策略,通过相关的举例对方法进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马文珍		8	5	1.0	1.0