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摘要:
目前,我国大规模网络在线教育快速发展,在学历教育方面建立远程教育系统、普通高校网络教育以及非学历培训网校等,而现阶段网络技术不断升级及教育形势不断发生变化,促使网络在线教育发展长期处于瓶颈阶段。该文对大数据时代背景下网络在线教育面临的困境与机遇进行分析,并对基于大数据时代下网络在线教育发展对策提出相关建议,希望为提升网络教育意义提供帮助。
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文献信息
篇名 基于大数据时代下的网络在线教育研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 大数据 网络在线教育 对策
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丘洪伟 27 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
网络在线教育
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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