地方本科院校青年教师压力成因及对策分析

• 作者: 唐琳
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 地方本科院校 青年教师 压力
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G647

摘要

地方本科院校相对“211”或“985”院校来说，无论师资质量、办学水平或教育资源等都存在明显的差距。为通过本科教学水平评估、改善办学条件、提升办学实力，多数地方本科院校都加大了师资引进的力度，产生了大量的青年教师，其成长过程受主客观因素的影响，教学、科研、晋升和生活均有一定的压力，影响了工作热情，不利于学校的长远发展。本文通过对地方本科院校青年教师压力的表现及成因分析，提出相应的解决对策，以便更好地稳定青年教师队伍，促进地方本科院校的长效发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐琳	渭南师范学院外国语学院	22	11	2.0	3.0