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面对任何一个学生,应该以什么心态去对待
信任
认可
保障
执行
轻松
把关爱献给每一个学生
作文
关爱
差生
如何才能善待每一个学生
学生
才能
学校领导
班主任
管理工作
统筹兼顾
管理者
班级
给学生一个自由的空间
学生
空间
自由
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 不要伤害任何一个学生
来源期刊 小学教学 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 我和我的学生
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1283字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 孙明 11 0 0.0 0.0
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小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
chi
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20
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