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"言意之辨"和我国文学语言的自觉
言意之辨
文学语言的自觉
老子
庄子
王弼
刘勰
钟嵘
强化言语实践 实现言意共生
言语实践
言意共生
言意共生:小学语文阅读教学的指向
阅读教学
言意共生
教学指向
践行"言意兼得",提升语文核心素养
言意兼得
核心素养
理解
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《饮酒》与言意之辨
来源期刊 语文学习 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 备课
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 1329字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王希明 复旦大学附属中学 16 9 2.0 2.0
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期刊影响力
语文学习
月刊
1001-8468
31-1070/H
16开
上海永福路123号
4-253
1979
chi
出版文献量(篇)
4672
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3240
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