作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着经济的迅速发展和社会对各类人才的迫切需求,创新教育已成为当今教育和发展的主旋律。作为老师,我们必须要与时俱进,更新自己的教学理念和方法,只有这样,才可以更好地激发学生的兴趣,培养出更多的创新型人才。语文是各学科的基础,语文教学更应切实转变传统的教学观念和教学模式,以求激发学生的学习兴趣,努力创新语文教学模式,提升学生创新能力。
推荐文章
确立五种观念创新语文教学
互动
工具性
情感体验
思想教育
创新语文教法培养语文能力
自主学习
激发兴趣
主动发展
创新语文评价方式引领学生深度发展
创新评价
激励
诊断
反馈
深度发展
创新语文教学方案体会传统文化魅力
语文教学
合作创新
思想品质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新语文教学模式 提升学生创新能力
来源期刊 中学语文:大语文论坛(下旬) 学科 教育
关键词 语文教学模式 教学效果 新教育 诗歌朗诵 课堂模式 吸收知识 课堂教学 高中语文 课外知识 承受者
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘永要 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学模式
教学效果
新教育
诗歌朗诵
课堂模式
吸收知识
课堂教学
高中语文
课外知识
承受者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
12932
论文1v1指导