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摘要:
目的 探究健康教育在癫痫患儿护理中的应用效果.方法 将200例癫痫患儿按照随机数字法分为对照组和观察组各100例.对照组患者给予常规护理,观察组患者在常规护理的基础上给予健康教育,比较两组患者干预前后护理效果.结果 200例癫痫患儿干预前性别、年龄、病史等差异均无统计学意义(均P>0.05).在干预后,进行健康教育患儿与常规护理患儿的护理效果比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论健康教育在癫痫患儿护理中的应用,可有效促进患儿的康复.
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文献信息
篇名 健康教育在癫痫患儿护理中的应用
来源期刊 国际护理学杂志 学科
关键词 患儿癫痫 健康教育 护理 价值
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 3114-3116
页数 3页 分类号
字数 2504字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2017.22.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶红平 湖北省应城市人民医院儿科 2 45 2.0 2.0
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期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
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62
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