妙用情境教学,激活语文课堂

• 作者: 王国典
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 情境教学 语言情境 表演情境 想象情境 体验情境
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 育人星空
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 字数: 2235字
• 语种: 中文

摘要

情境教学具有的形真、情切、意远、理蕴的特点,在语文课堂运用情境教学能吸引学生的注意力,使学生更好地参与课堂探究.教师如何挖掘教材中蕴含的情境素材,积极运用情境教学法,从而释放情境教学魅力?本文从妙设语言情境,激活学生思维;妙设表演情境,调动学习情绪;妙设想象情境,激发表达欲望;妙设体验情境,激活习作思维四个方面阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王国典		2	0	0.0	0.0