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摘要:
教育部和国家卫计委于2012年共同实施“卓越医生教育培养计划”项目,是引发医学人才培养改革最为直接的动力,也必然对医学教育原有模式和机制产生深层次的触动.卓越医学人才培养模式及机制改革,成为当前医学教育研究的热点.文章以耗散结构理论为指导,以培养白求恩式卓越医学人才为目标,揭示卓越人才培养体系从混沌无序状态过渡到耗散结构状态的形成过程及规律,以多维度、多视角探寻卓越医学人才培养改革的路径.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 耗散结构理论视域下卓越医学人才培养模式与机制改革研究实践
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 耗散结构理论 卓越医学人才 培养模式与机制改革 人才培养 医学教育
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3232字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.08.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伟 吉林大学公共卫生学院 276 1874 18.0 32.0
2 吴昊 吉林大学公共卫生学院 144 523 11.0 18.0
3 李凡 吉林大学白求恩医学部 134 746 13.0 21.0
4 李治国 吉林大学白求恩医学部 7 11 2.0 3.0
5 吴运涛 吉林大学白求恩医学部 25 123 6.0 9.0
6 刘冬 吉林大学白求恩医学部 12 36 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
耗散结构理论
卓越医学人才
培养模式与机制改革
人才培养
医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
论文1v1指导