“审丑散文”教学内容的确定与呈现

• 作者: 林忠港
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 审丑 教学内容 莫言 文学世界 思维惯性 白菜 人物形象 言语形式 智性 半径
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4

摘要

在语文教学中,将＂形散而神不散＂作为散文永恒的特点,实质上是以＂形神＂为半径给散文画地为牢。简单地以形神二维固化本已鲜活的散文,这不是语文教学之福,而是语文教学之祸。如果教师将语文教材中所有的散文都授之以＂形散而神不散＂,那么学生收获的将不是无限精彩的文学世界,而是僵化封闭的思维惯性。多棱镜般的散文需要多样化的教学,而多样化的教学需要多元化的视角。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林忠港		9	7	2.0	2.0