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摘要:
在小学美术教学中恰当地运用微课,组织、指导与协调学生以最快的速度认知、领会、学会,能使各种适用于美术课堂的教学模式得以充分发挥各自的优势,从而为学生营造一个色彩缤纷、多姿多彩的美术课堂和艺术氛围,不断提高美术教学质量.
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文献信息
篇名 小学美术绘画游戏一课微课设计与应用分析
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 微课 小学美术 PPT 教学资源 绘画游戏
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 资源建设
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G623.75
字数 3422字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.17.070
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作者信息
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微课
小学美术
PPT
教学资源
绘画游戏
研究起点
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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