分歧、共识与展望:MOOC背景下思想政治理论课改革

• 作者: 王斌
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: MOOC 思想政治理论课 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 字数: 3238字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.36.039

摘要

MOOC带给教学改革的影响是巨大的,但是对于具有鲜明意识形态性的思想政治理论课来说,必将产生分歧.习惯了传统教学模式者一时难以理解和适应,质疑理所当然,各种平台和具备先进技术及赞同者不遗余力地推广.面对新技术新手段,是挑战也是机遇,顺应世界潮流,发挥传统课堂和MOOC的优势,并将二者有机结合,提升思想政治理论课的教学实效,乃是思想政治理论课改革的方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斌	长沙医学院思政部	67	74	5.0	7.0