浅议消除学困生心理障碍及其转化的重要性

• 作者: 牛邦举
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 学困生 心理 转化
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“学困生”通常是指那些在学业、心理发展等方面相对落后和困难的学生.这些学生在学习活动中经常会遇到困难、遭受失败与挫折,如果不加以正确的教育和引导,他们就会产生厌学、惧学、过度焦虑、抑郁悲观等不良心理,甚至会出现心理障碍,从而严重地影响到他们知识的掌握、能力的提高和正常人格的形成与发展,以及整体素质的提高.因此,如何消除“学困生”的心理障碍,对于提高他们的学业成绩,促使他们身心的健康成长具有十分重要的意义.

作者信息

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1	牛邦举		2	0	0.0	0.0