校本教研有效性需要把握的三个基本问题

• 作者: 李泽林
• 来源期刊: 新教师
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教师视角
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 字数: 3405字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李泽林	西北师范大学教育学院	50	241	7.0	15.0