作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学数学教学的主要任务之一是帮助学生有效地掌握数学知识,提高学生数学素养,让学生逐渐学会数学地思考.本文据此分析了电子白板运用于小学数学课堂教学中的策略.
推荐文章
浅谈利用电子白板提高小学数学课堂教学效率
交互式电子白板
小学数学
有效教学
用电子白板有效提高小学数学课堂效率
电子白板
小学数学
课堂教学
会用
巧用
活用
运用电子白板优化小学数学课堂教学
电子白板
小学数学
特征
策略
利用交互式电子白板提高小学数学课堂效率
交互式电子白板
小学
数学
课堂效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用电子白板提高小学数学课堂教学效率
来源期刊 青海教育 学科
关键词 电子白板 小学数学 课堂效率
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 数学天地
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 984字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪玉芳 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (7)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
电子白板
小学数学
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5266
论文1v1指导