基于实战化的《战场救治》微课制作

• 作者: 于冠宇 刘含 夏德萌 章云童 袁野 许硕贵
• 来源期刊: 解放军医院管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 战场救护 微课制作
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 医院教育训练管理
• 页码范围: 672-674
• 页数: 3页
• 分类号: R197.32
• 字数: 3331字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16770/J.cnki.1008-9985.2017.07.025

摘要

军队按照实战化要求,狠抓军事训练,加强军事课程教学,而《战场救护》是基层军医必须学习的一门实战化技能要求很高的课程,在教学过程中更注重学生的积极性、应变性和发散思维.但是现行课堂教学模式,并不能很好地适应实战化教学要求.在充分调研基层军医需求的基础上,顺应微时代的趋势,结合该课程的特点,拍摄一系列战场救护微视频作品,旨在贴近实战化的教学模式,提高《战场救护》课程教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许硕贵	第二军医大学附属长海医院急诊科	150	1171	18.0	26.0
2	章云童	第二军医大学附属长海医院急诊科	19	137	7.0	10.0
3	于冠宇	第二军医大学附属长海医院肛肠外科	5	37	3.0	5.0
4	夏德萌	第二军医大学附属长海医院急诊科	3	11	2.0	3.0
5	袁野	第二军医大学附属长海医院急诊科	4	6	2.0	2.0