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摘要:
5E教学模式正是围绕着帮助学生建构新的概念而设置的.结合初中生物课堂教学实例,探索在5E教学模式指引下如何有效开展初中生物概念教学.
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5E教学模式在《护理学基础》实验教学中的应用
5E教学模式
本科学生
护理学基础
实验教学
操作技能
沟通能力
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于5E教学模式的生物概念教学初探
来源期刊 创新时代 学科
关键词 5E教学模式 初中生物 概念教学
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 创新经验
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号
字数 3570字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚国平 32 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
5E教学模式
初中生物
概念教学
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11-5830/N
大16开
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2009
chi
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