微生物学开放实验初探

• 作者: 张丽君 牛晓娟 翁庆北
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 微生物学 开放实验教学 改革措施 存在问题
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教改工程
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3206字
• 语种: 中文

摘要

微生物学实验是微生物学教学的重要环节,其质量好坏直接影响到学生的学习效果.贵州师范大学生物学国家实验教学中心的微生物学开放实验为该校第一批开放实验试点课程,它对传统实验教学提出一些改革措施,包括制定新的课程计划和课程开设方案,开通Moodle自主学习平台,增强师生互动,做好微生物开放实验室的管理工作.然而,此改革方案也不尽如人意,对于不完善之处,需要继续完善网站和实验室建设,同时加强与高校、企业的交流协作,以提高学院本科教学水平,减轻教师管理工作量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁庆北	贵州师范大学生命科学学院	31	152	6.0	11.0
2	张丽君	贵州师范大学科技处	13	22	3.0	4.0
3	牛晓娟	贵州师范大学生命科学学院	20	89	5.0	9.0