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摘要:
美术活动中教师要培养幼儿积极的学习兴趣,引导幼儿不断克服困难,从而获得成功的体验;创设安静的学习环境,让幼儿大胆的画出自己的意愿、情绪和情感;要用正确的方法评价幼儿的作品,使幼儿树立自信心,从而提高幼儿的绘画能力.
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文献信息
篇名 美术教育活动中幼儿创造力的培养
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 美术教育 幼儿创造力 培养措施
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号
字数 1728字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
美术教育
幼儿创造力
培养措施
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期刊影响力
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