用鼓励唤醒向上的心灵

• 作者: 唐红松
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 鼓励 心灵沟通
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 班级心育
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G44
• 字数: 1502字
• 语种: 中文

摘要

每个学生的内心深处,都有追求美好的愿望,渴望得到他人的欣赏、肯定和尊重.教育的艺术不在于传授本领,而在于唤醒、激励和鼓舞.世界上没有一朵花儿不美丽,没有一个孩子不可爱,作为教育者,我们要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地呵护孩子的心灵,在他们成长的关键点,给他们一个向上的台阶.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐红松		14	0	0.0	0.0