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运用文本资源进行有效练笔
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高中语文
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小学语文
语用教学
随文练笔
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用文本资源 引导随文练笔
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 随文练笔 引导学生 文本 资源 语言文字 教材 文章 教师
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭代碧 8 1 1.0 1.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
随文练笔
引导学生
文本
资源
语言文字
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文章
教师
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
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