组内互助分层提高

• 作者: 尹好
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习方式 小组互助 分层教学
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1265字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹好		6	0	0.0	0.0