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开展休闲教育促进全面发展
开展休闲教育促进全面发展
作者:
张继安
汪璐璐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
休闲教育
休闲活动坊
特色课程群
全面发展
摘要:
休闲教育是培养学生休闲行为选择能力和休闲价值判断能力的教育.南京市东山小学通过建设各类儿童休闲活动坊,打造渗透休闲活动元素的校园及班级文化,构建休闲教育特色课程群及评价体系,帮助学生学会合理支配闲暇时光,培养学生多方面的兴趣和能力,促进学生的全面发展.
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文献信息
篇名
开展休闲教育促进全面发展
来源期刊
江苏教育(教育管理版)
学科
教育
关键词
休闲教育
休闲活动坊
特色课程群
全面发展
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
管理智慧
研究方向
页码范围
52-54
页数
3页
分类号
G420
字数
3766字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张继安
6
6
1.0
2.0
2
汪璐璐
12
9
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
休闲教育
休闲活动坊
特色课程群
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
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