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摘要:
教学质量是学校的治学根本,教学督导工作更是加强教学管理、规范教学活动和提高教学质量的重要途径.应用型本科高校可从以下几个方面开展教学督导工作:树立全面的督导理念,建立完善的工作机制;深化督导工作内容,处理好学校管理与教学督导的关系;优化督导工作模式,全面推进管理规范;推动制度创新,建立独立学院适用的教学督导体系.
内容分析
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文献信息
篇名 应用型本科高校教学督导工作探索——以独立学院为例
来源期刊 教育观察(上半月) 学科 教育
关键词 应用型 教学督导 改革 措施
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 应用型人才培养
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G647
字数 2739字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴海练 北京理工大学珠海学院 3 4 1.0 2.0
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节点文献
应用型
教学督导
改革
措施
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期刊影响力
教育观察(上半月)
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