对低年级识字教学的再认识

• 作者: 郭琳洁
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文学习 阅读知识 课外阅读
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

识字教学是小学教学中的重要组成部分。如何让刚入学的学生对汉字产生浓厚的兴趣,这是低年级教师所面临的巨大挑战之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭琳洁		1	0	0.0	0.0