在有效教学理论下大学公共篮球选项课对抗教学实验研究

• 作者: 侯忠仁
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 有效教学 大学公共篮球 实验班与对照班 篮球对抗实验
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 53-54,114
• 页数: 3页
• 分类号: G841
• 字数: 2799字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.23.026

摘要

从有效教学理论视角,在肇庆学院大学公共篮球选项课中采用对抗教学实验研究,探索大学公共篮球选项课对抗练习在篮球教学中运用的可行性.通过实验班与对照班实验数据比较证明,实验班大学生对现代篮球对抗的本质特征认识更加深入.在大学公共篮球教学中,教师着重培养大学生在对抗中学习篮球基本技术的技能.这一研究将对大学生了解、掌握现代篮球本质特征具有重要的影响,同时,也将影响大学生对现代篮球的兴趣和养成终身参与篮球运动的习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯忠仁	肇庆学院体育与健康学院	11	65	4.0	8.0