基于"产出导向法"的应用型本科学校大学英语精读课堂活动设计研究

• 作者: 叶知民
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 产出导向法 大学英语 精读 课堂活动设计
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教授讲坛2
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2233字
• 语种: 中文

摘要

大学英语教学长期存在学生输出不够、输出效果不显著的状况,对于该情况文秋芳教授提出了"产出导向法"的教学理念.该理念基于"输出驱动假设"理论,以输出成果为教学目的,以输入促成输出,以形成性评价为标准,旨在帮助学生明确学习目的,促成学习动机,有效实现输出.该文以独立学院大学英语精读课堂为研究对象,研究该理论体系指导下的新课堂模式对学习输出的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶知民		5	3	1.0	1.0