公共管理类课程运用案例教学法探析

• 作者: 江凌 覃华栋
• 来源期刊: 西南师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 公共管理 问题 建议
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究与改革
• 页码范围: 173-178
• 页数: 6页
• 分类号: G424.1
• 字数: 8174字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13718/j.cnki.xsxb.2017.08.032

摘要

公共管理学科是一门综合性极强的应用型学科,运用和推广案例教学法对于公共管理学科教学目的的实现和公共管理人才的培养都具有重要的意义.论文阐释了案例教学的内涵、特征和理论基础,分析了案例教学运用于公共管理类课程的必要性与可行性以及案例教学法运用于公共管理类课程存在的问题,在此基础上提出关于完善公共管理类课程运用案例教学法的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江凌	西南大学政治与公共管理学院	14	60	4.0	7.0
2	覃华栋	西南大学政治与公共管理学院	1	3	1.0	1.0