作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体育老师教数学,这本是一句戏言,但在谢家湾小学却成了真;没有上下课铃声。
推荐文章
以课程标准促进学校教学革新
义务教育课程标准
学校教学
革新
教育改革与发展
教育教学
教学质量
教科书
修订
小学课后服务工作融合学校课程促进学生全面发展的研究
小学课后服务工作
融合
学校课程
促进
全面发展
打造学校文化品牌 促进学校体育特色建设
小学校园
体育建设
文化品牌
以精致化管理促进学校跨越式发展
学校教育
跨越式发展
管理实践
城市化进程
苏州高新区
社会发展
办学理念
以人为本
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谢家湾小学以课程整合促进学校变革——“小梅花”绽放每个孩子的光彩
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 学校变革 课程整合 小学 孩子 梅花 体育老师 数学
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号 G40-052
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校变革
课程整合
小学
孩子
梅花
体育老师
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导