完善幼儿园管理,促进幼儿健康发展

• 作者: 姚泰兵
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 学前教育·实践研究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

学前教育主要是为3-6岁学龄前儿童实施的保育和教育,是幼儿打基础的启蒙教育,是基础教育的奠基阶段.办好做大做强学前教育是切身祖国未来的发展.然而,办好学前教育、整合资源、促进学前教育的发展是时代和社会的需要,也是幼教工作者的需要,更是幼儿“上好园”、好入园的需要.近年来,学前教育得到了政府和教育行政部门的支持与重视,加大了投入力度,幼儿园也在不断地新建,增加了数量,师资也在不断的配齐配足,强化了管理,规范了办学,幼教的发展也在不断地进步.同时我们也看到,学前教育的发展仍缓慢滞后,还处于教育体系中的薄弱环节.因此,办好人民满意的学前教育是我们的使命与责任,让人民满意才能让社会信任、家长放心、孩子快乐.