政府主导下的高职教育政校企协同育人机制研究

• 作者: 王生
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 政府主导 政校企
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 125-127
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 4045字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671—1580.2017.05.036

摘要

鉴于高职教育具有的跨界性、公益性以及主体多元性特点,要求其必须走政府、学校以及企业三者联动的发展路径.本文笔者就政府主导下的高职教育政校企联动机制作简单探讨,希望为相关领域的研究者和工作者提供参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王生	江苏工程职业技术学院纺染工程学院	17	24	3.0	4.0