为双语教育再出发点赞

• 作者: 王斌华
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教育 双语教师 师资建设 双语教材
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 独家策划
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 5749字
• 语种: 中文

摘要

我国双语教育源远流长,潮起潮落,自2011年起再次掀起了高潮,且兼具"起点很高,适宜推广"等特征,这是历次双语教育的延续,也是一次名副其实的再出发.开展双语教育没有出现令人担忧的学科损伤和母语损伤,却提高了学生英语水平,促进了教师专业发展,提升了学校办学品质和影响.其成功要素包括政府支持、精选学科、师资建设、教材配套、协同教学等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斌华		50	501	10.0	22.0