初中化学概念教学研究

• 作者: 严玲玲
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中化学 概念教学 研究
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 字数: 2662字
• 语种: 中文

摘要

化学概念是化学知识体系构建的基础,是初中学生化学学习的重要组成部分,提高初中化学概念的教学效果有助于学生形成完善的化学知识体系,提高对化学知识的应用能力.本文对初中化学概念的作用和特征做了简要的阐述,指出了初中化学概念教学的影响因素,最后,结合教学实践提出了初中化学概念教学的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严玲玲		8	10	2.0	3.0