浅析教师课堂提问中“等待时间”的“等待”内涵

• 作者: 王丽 邓家鲜
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 等待时间 课堂提问 等待
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

在课堂提问中，老师留给学生思考的“等待时间”常被忽略。教师在提问的“等待时间”中等待的是学生解决问题的四个阶段，对其内涵的探讨是很有价值和意义的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓家鲜	大理大学教育科学学院	12	2	1.0	1.0
2	王丽	大理大学教育科学学院	3	0	0.0	0.0