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提升中小学道德与法治课堂教学有效性的策略
中小学
道德与法治
课堂教学
中小学教育中教学督导的有效性提升探究
中小学
教学督导
有效性
提升
探讨如何提高中小学美术课教学的有效性
中小学
美术教育
有效性
方法
试论民间美术教学在中小学拓展型课程中的教育价值
民间美术
中小学
拓展型课程
教育价值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中小学美术的育人价值与课程教学有效性提升
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 中小学 美术 育人价值 课程教学
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彪 12 23 3.0 4.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
美术
育人价值
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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