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摘要:
体验式实践教学所要达到的正是在体验环境或体验氛围中,去强化和激发自主学习的主动意识,进而完成自我升华这一理性的思想道德教育目标. “虽然体验教育包含的内容十分丰富,但它最根本的是一种近距离的、平等的、和谐的、柔性的教育方法,它可以使整个教育过程在受教育者主动、自觉的参与中顺利完成,实现教育过程的内化和教育效果的优化” .
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文献信息
篇名 民办高校思想政治理论课体验式实践教学初探
来源期刊 农家科技:中旬刊 学科 教育
关键词 思想政治理论课 体验式 实践教学
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
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1 武东华 8 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
体验式
实践教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农家科技:中旬刊
月刊
1003-6989
50-1068/S
重庆市南岸区南滨路162号1幢19楼
78-97
出版文献量(篇)
7941
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