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英语学科核心素养培养刍议
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摘要：
分析英语学科核心素养的实质与内涵.围绕英语学科核心素养的构成要素,从教育政策、教师的教学理念及教学方法三个方面提出英语学科核心素养的培养途径.将核心素养与课程体系、评价体系、教学方法相融合,探究培养学生英语学科核心素养的措施.认为英语核心素养的培养对学生具有积极意义与重要价值.
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英语学科
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期刊影响力
英语教师
主办单位：
天津教育出版社有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
开本：
大16开
出版地：
天津市和平区西康路35号
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
7457
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