谈农村教育资源在写作教学中的应用

• 作者: 陈文华
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 美丽乡村 观察能力 写作水平
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 语文·数学
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 2763字
• 语种: 中文

摘要

教师在指导学生写作时要充分利用身边的资源,农村教师要紧紧抓住农村写作教学中的乡土教育资源,因地制宜地开展写作教学.首先,教师要引领学生走向美丽乡村,激活素材源泉.让学生亲近农人,识记农家谚语;亲近田园,体验劳动之美;亲近乡野,融入美丽乡村.其次,教师要指导学生写形式多样的作文,写出乡土味.最后,重视方法指导,提升写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文华		2	2	1.0	1.0