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摘要:
“阅读与鉴赏”和“表达与交流”是现今高中语文学习的两大板块, “阅读与鉴赏”的重要组成部分之一就是“小说”教学,它可谓高中语文教学活动的重难点,也是提升学生语文素养的关键点.现笔者利用本文谈谈在平时的教学中提升小说教学效率的策略,以促进学生语文素养的提升.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试谈优化高中小说教学的策略
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 优化 高中语文 小说教学 有效策略
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫影影 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
优化
高中语文
小说教学
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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