浅谈如何让品德与社会课堂活起来

• 作者: 马风成
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 学生 教师 品德与社会
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 字数: 1663字
• 语种: 中文

摘要

品德与社会是小学阶段的基础课程,一直将学生的社会生活作为基础,目的是通过引导学生的生活,有效促进学生主体人格和内心世界的健康发展,将学生培养成有责任心、有爱心、有良好个性品质和生活习惯的人.笔者根据自身的教学经验,认为只有让品德与社会课堂活起来,才能达到教育目的.本文从四个方面进行阐述,即转变角色,师者自身"活"起来;贴近学生实际,做"活"课前调查;积极参与,激"活"课堂氛围;课外延伸拓展,用"活"文本内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马风成		1	0	0.0	0.0