虚拟现实技术联合PBL教学模式在神经病学教学中的应用

• 作者: 任春晓 何芳梅
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 虚拟现实技术 PBL 神经病学教学
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2017,（4）
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

虚拟现实技术联合基于问题的学习在神经病学教学中的应用,极大地促进了神经病学课程的传统教学模式和学习方式改革,为传统的康复治疗技术专业教学的创新提供了全新的思路和平台。以陕西能源职业技术学院2015级康复治疗技术专业神经病学课程教学为对象,将虚拟现实技术引入PBL教学模式中,探索虚拟现实技术与PBL教学模式联合应用。研究证明,这种教学模式增强了学生学习的自主性,提高了学生分析临床问题、解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任春晓		17	10	2.0	2.0
2	何芳梅		6	1	1.0	1.0